学校と情報教育に関する幾つかの想い

登録日 02/02/11   更新日 13/07/07


目次


 Part.17 継続する国際交流プロジェクトを支えるネットワーク (13/7/7)
 ’13.3.24 日本情報科教育学会近畿北陸支部研究会 講演資料

 Part.16 キャリア教育/出口教育 (08/10/21)

 Part.15 4つの「T」 (07/8/25)
 ’07.8.19 「第19回日本商業学会全国大会」発表原稿

 Part.14 本末転倒 (07/2/3 - 08/7/14 タイトル変更、加筆)

 Part.13 井蛙 (06/12/19)

 Part.12 ”数字”があらわすもの (06/10/21)(06/10/30 追記を追加)

 Part.11 知己知彼 (06/5/15)

 Part.10 「結果」「成果」「評価」 (06/5/11)
 恣意的な、「結果」と「成果」のすり替えと「評価」

 Part.9 授業の中のIT技術 その後 (05/8/10) (06/3/19 注記追加)
 ’05.8.4 全商主催「第53回全国商業教育研究大会」発表原稿

 Part.8 授業の中のIT技術 (04/3/1)

 Part.7 「情報デザイン」ということ (03/12/12)
 ’03.12.8 金沢学院大学主催「第1回情報デザインシンポジウム」発表原稿

 Part.6 「苦情」の裏側 (03/9/29)

 Part.5 「I」と「T」の狭間で (02/11/25)
 ’01.3.8 金沢大学教育学部附属教育実践総合センター主催 「第8回総合的学習/情報教育セミナー」発表原稿

 Part.4 情報教育の要素 (02/8/2)

 Part.3 串とダンゴ (02/4/29)

 Part.2 ”鍵”があらわすもの (02/3/30)

 Part.1 コンピュータの役割 (02/2/11)



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